人类繁衍是DNA不断复制的过程,而生养教育则是父母行为复制给子女的过程
生养过程是父母的学习良机
藉由生育养育的过程,让年轻的父母来体认上一代的德泽,进而理解天地养育人类之恩,触发每个人道德观念的提升和学习上进心才是,进一步的突破日常表象,深究天地运转真实义。修行始于个人、始于家庭,这是树立道德观念、人生升华的基础环节。
表4:父母受教与教育子女的升华过程
养育子女的过程,是一堂亲身德教示范“无私无我、破除我执”的课程,是培养有德子孙最为至要一环。养育子女过程的可贵之处,就是父母能亲身体验并不断改进自我,示范无私、无我、无为的过程。
表5:生养过程中蕴含的规律
表6:传承规律:父母将德性通过生养过程传承给下一代
父母期盼:1、孩子成长为对社会有用之才,至少不要带给社会负担。2、孩子对社会有所贡献。为人父母,必会省吃俭用哺育儿女,若能辅以德性滋长才是一劳永逸之举,父母抚育孩子成长的过程中,注入德性教育和示范,才能奠定孩子“德性”根基、防止不良的行为,累积未来源源不断的福报,而这一些是需要父母亲身示范,才能真正传承给子女的。
表7:对父母的要求
表8:子女复制父母行为的过程
表9:古今教育对孝道传承的影响
表10:善德传承的关键,在于父母行为的示范作用